النهار
الجمعة 22 نوفمبر 2024 04:25 مـ 21 جمادى أول 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
تفاصيل أعمال اليوم الثاني من مؤتمر الفجيرة الدولي للفلسفة في دورته الرابعة ضبط 280 ألف عبوة مكملات غذائية داخل منشأة غير مرخصة بالمنوفية خلال مؤتمر المناخ COP29 .. وزيرة البيئة تعقد لقاءا ثنائيا مع رئيس الوفد الروسي لبحث سبل تعزيز الخروج بهدف جديد للتمويل جامعة المنصورة تحتل المركز 67 عالميًّا والثاني محليًّا في تصنيف ”التايمز ” خلال مؤتمر المناخ COP29 .. د. ياسمين فؤاد: مصر قدمت للعالم الدليل على إمكانية الربط الحقيقي بين المناخ والتنوع البيولوجي والتصحر من... بازناس توزع مساعدات إنسانية لفلسطين بقيمة 112,1 مليار روبية وزارة الثقافة تناقش ”الإنتاج والتوزيع الموسيقي بين القديم والحديث” الصحة: خروج مصابي حادث انقلاب أتوبيس دير الأنبا أنطونيوس بعد تحسن حالتهم قرار عاجل من الصحة بشأن حادث انقلاب أتوبيس طريق الجلالة المركز (251-300).. جامعة سوهاج تحقق تقدمًا كبيرًا في تصنيف التايمز للتخصصات البينية ضمن مبادرة” بداية جديدة لبناء الإنسان ” جامعة المنوفية تنظم قافلة طيبة للكشف المبكر عن أمراض العيون ” الجلوكوما ” بأحدث... الأهلى والزمالك فى صدارة الدورى المصرى قبل لقاءات الليلة.. تفاصيل

ثقافة

فن الحفر على الألومنيوم بثقافة أحمد بهاء الدين للطفل

أقامت الهيئة العامة لقصور الثقافة مجموعة من الأنشطة الثقافية والفنية بمدرسة الحرية التجريبية الرسمية للغات من خلال قافلة ثقافية وفنية من قصر ثقافة احمد بهاء الدين للطفل المتخصص بأسيوط.

حيث نظم القصر ورشتين للأشغال الفنية تضمنت الورشة الأولي فن الحفر علي معدن الألومنيوم وورشة لعمل جراب موبايل بقماش الجوخ وورشة لتعليم فنون عمل الكورشيه وقامت مشرفة النشاط بتعليم الطالبات غرز السلسلة والفرع.

كما أقيمت ورشة فنون تشكيلية تم من خلالها التعبير بالرسم عن فرحة الأطفال بأعياد الطفولة، وورشة لتعليم فنون الخط العربي وتم من خلالها شرح أنواع الخطوط العربية والأدوات المستخدمة في كل خط وتم عمل لوحة كتطبيق لما تم تعلمه بكتابة لفظ الجلالة بإستخدام خامات الرملة والغراء.

عقدت محاضرة أدبية تناول خلالها الأديب سيد عبد الرازق مفهوم الشعر والفرق بين الشعر والنظم وقام بشرح نظام الشطر الشعري والقصيدة العمودية والقصيدة التفعيلية،اعقب ذلك ندوة قصصية قام من خلالها الأديب القاص عاطف العزازي بالتطرق إلي مفهوم القصة والقصة بين الشفاهة والكتابة ودور الطباعة في تطوير القصة وقاما بالإستماع لنماذج شعرية وأخري قصصية من إبداعات الأطفال ونقدها بطريقة بناءة كي تعم الفائدة ويتحول الطلاب من هواة إلي محترفين، كما قاما بإكتشاف المواهب في شتي المجالات الفنية والثقافية المختلفة لتقويمها وثقلها وتنميتها.