النهار
الأحد 12 يناير 2025 12:45 صـ 12 رجب 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
متهمة باحتجاز شاب.. قضية جديدة تواجه البلوجر هدير عبد الرازق بعد اتهامات بالاحتجاز والتعدي بأقدام هاري كين بايرن ميونيخ يعزز الصدارة بهدف ضد مونشنجلادباخ مانشستر سيتي يسحق سالفورد بـ8 أهداف ويتأهل للدور الرابع بكأس إنجلترا بمشاركة عبد المنعم نيس يفوز على استاد ريمس 4-2 فى الدورى الفرنسى تعاون مشترك بين جامعة عين شمس وشركة «جيلي» الصينية.. «منح دراسية وتدريب للطلاب» رئيس جامعة الأزهر يتابع أعمال التجميل بحدائق الحرم الجامعي ويلتقي عمال النظافة «تعليم القاهرة» تعلن جدول مواعيد البث المباشر لمراجعة المواد الدراسية للشهادة الإعدادية مفتي الجمهورية يلتقي الأمين العام لرابطة العالم الإسلامي لبحث سُبُل تعزيز التعاون فصل رأسها عن جسدها.. المشدد 5 سنوات لشاب أنهى حياة زوجته بعد 6 أشهر زواج في قنا يوفنتوس يتعادل 1-1 مع تورينو في الدوري الإيطالي الاتحاد يتعادل مع الفيحاء ويفقد صدارة دوري روشن مرموش يتجاوز زيدان ويصبح أكثر مصرى يسجل في البوندسليجا بموسم واحد

تقارير ومتابعات

”الاحتراق النفسي وأثره على الصحة النفسية والأداء الأكاديمي” محاضرة بـ آثار عين شمس

في إطار المبادرة الرئاسية «بداية جديدة لبناء الإنسان»، نظمت كلية الآثار بجامعة عين شمس محاضرة بعنوان "الاحتراق النفسي وأثره على الصحة النفسية والبدنية والأداء الأكاديمي"، وذلك تحت رعاية الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس الجامعة، والدكتور حسام طنطاوي، عميد الكلية، وإشراف الدكتورة نوال جابر محمد، القائم بأعمال وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، وتنسيق اتحاد الطلاب.

حاضر خلالها الدكتور محمد محمود أحمد، استشاري العلاج السلوكي والإرشاد النفسي والأسري، وتناولت المحاضرة مفهوم الاحتراق النفسي وأبعاده ومستوياته ومراحله بالإضافة إلى معرفة الأسباب والمصادر المؤدية له، والأعراض والآثار المترتبة عليه؛ وصولًا إلى إستراتيجيات التعامل معه (طرق الوقاية والعلاج).

وأوضح الدكتور محمد محمود، أن الاحتراق النفسي كان مرتبط بالعمل منذ ظهوره؛ ولكنه تسلل إلى الدراسة أيضًا، فالطلاب لا يعملون في وظائف، إلا أن أنشطة الدراسة والتعلم تعتبر (عملًا)؛ فهم يحضرون للدراسة ويقومون بعمل مهمات أو تكليفات متنوعة، خاصة الطلاب الذين يقعون فريسة لضغط تحقيق أفضل وأعلى الدرجات والوصول للمثالية في الدراسة، حيث أنهم لديهم استعدادًا وطموحًا ويعرفون هدفهم جيدًا، لكن لديهم في الوقت نفسه صعوبة في إدارة الوقت، وترتيب الأولويات ومواجهة المشكلات بطريقة صحيحة ومناسبة، ولا يدركون مراعاة قدراتهم والفروق الفردية بينهم، وأشاد استشاري العلاج السلوكي، بالكلية وإدارتها لتوفيرها لطلابها هذه النوعية الهامة من المحاضرات التوعوية إذ أنها السبيل لإدراك الطلاب للحظات الحرجة التي قد يمرون بها خاصة في التعامل مع المشكلات قبل أن تضغط أكثر فأكثر، فالوقاية خير من العلاج.

وفي نهاية المحاضرة، أوضح الطالب أحمد محمود، رئيس اتحاد طلاب الكلية، أهمية الندوات ودورها في رفع الوعي الطلابي، كما أعرب عن سعادته بدعم إدارة الجامعة والكلية للاتحاد وأنشطته، واختتم كلمته بشكر مجلس الاتحاد على التنسيق والتنظيم.

موضوعات متعلقة