النهار
الثلاثاء 7 يناير 2025 02:03 صـ 8 رجب 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
عميد زراعة مشتهر: الأسماك بمزارع الكلية ”أورجانيك” والكيلو يبدأ من 75 جنيها محامي أمير توفيق يكشف طلباته أمام النيابة في قضية قندوسي نادر قمر الدولة حكمًا لمباراة الأهلي وسموحة في الدوري ميلان يتوّج بالسوبر الإيطالي للمرة الـ8 في تاريخه بريمونتادا ميثرة أمام إنتر محافظ الفيوم يزور الكنائس ودير الأنبا إبرام لتقديم التهنئة للإخوة الأقباط بعيد الميلاد المجيد بحضور الرئيس.. رئيس جامعة سوهاج يشارك الأخوة الأقباط بقداس عيد الميلاد المجيد مدير أمن القليوبية: إستمرار حالة الطوارئ لحين الإنتهاء من أعياد الميلاد المجيد رمضان السيد: الأهلي لم يقصر مع معلول.. والموسم الحالي الأخطر في تاريخ النادي بالفيديو.. شرشر يلتقى عددا من أبناء منوف وسرس الليان والجالية المصرية في الرياض اللواء رأفت الشرقاوي: تذكروا كيف تحررت مصر من الاستعمار البريطاني محافظ الإسكندرية يهنئ الأقباط بعيد الميلاد المجيد دل تكنولوجيز تّعزز ابتكارات الذكاء الاصطناعي على الطرفية

تقارير ومتابعات

جامعة الأزهر تنظم دورة تدريبية بعنوان «كيف تكون طالبًا ناجحًا ومتميزًا؟»

في إطار حرص جامعة الأزهر برئاسة الدكتور سلامة جمعة داود، رئيس الجامعة، على تدريب وتأهيل الطلاب والارتقاء بمستواهم؛ حتى يكونوا نماذج مضيئة تسهم في بناء الوطن في جميع المجالات، ودعمًا للمبادرة الرئاسية لبناء الإنسان (بناء) من أجل تحقيق أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030م؛ نظمت «إدارة الجوالة» بالإدارة العامة لرعاية الطلاب بجامعة الأزهر معسكرًا تدريبيًّا للجوالين الجدد وعددهم (85) متدربًا وذلك بمقر المخيم الدائم بجامعة الأزهر.

وأوضح محمد قاسم، مدير عام رعاية الطلاب بالجامعة، أن الدورة التدريبية تم تنظيمها بحضور الدكتورة هبة سعودي منسق الأنشطة الطلابية، ومحمد مرسي، مدير إدارة الجوالة بالجامعة.

وأشار مدير عام رعاية الطلاب أن الهدف من تنظيم الدورة التدريبية هو تدريب قادة مؤهلين نفسيًّا واجتماعيًّا وتعليميًّا.

وأضاف قاسم أن الدورة تمت في حضور قيادات تأهيل على أعلى مستوى فى المجالات المختلفة تطبيقًا لمباردة رئيس الجمهورية (بداية).

وحث الدكتور سلامة داود، الطلاب على المشاركة في مختلف الأنشطة الطلابية التي تنظمها إدارة الجامعة بالتعاون مع إدارات رعاية الطلاب بالكليات في القاهرة والأقاليم.