النهار
الخميس 13 مارس 2025 07:04 مـ 14 رمضان 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
تعاون إستراتيجي بين بنك الطعام ونستله ”لتوفير حليب ”نيدو الأساسي” للأسر الأكثر احتياجً في لفته طيبة.. محافظ المنوفية يلتقي طالب ” مريض سرطان ” تلبية لرغبته وطالبة دمج تهدي المحافظ بورتوريه محافظ المنوفية يحيل مسئولي إحدى مؤسسات الرعاية الإجتماعية للنيابة العامة لاستيلائهم علي المال العام عاجل.. الصحة تعلن الحصيلة الأولية لحادث تصادم قطار مع سيارة ميني باص بالإسماعيلية محمد السيد ينضم لمعسكر منتخب الشباب تدريبات بدنية متنوعة للاعبي الزمالك استعدادا لكأس مصر بيسيرو يعقد جلسة خاصة مع اللاعبين قبل مران اليوم محمد فضل يتحدث عن إلغاء الدوري وعقاب الأهلي بعد الانسحاب من القمة ذكرى محمد عبدالوهاب.. كتب أغنية ”هان الود” لزوجته ووصف يوم ميلاده بأتعس الأيام وزير العمل يبحث مستجدات إعداد استراتيجية لتطوير مهام وخدمات الوزارة تعرف على موعد مباريات الجولة الـ 25 بدوري المحترفين جيدا منصور تنهار بعد مواجهة ساخنة في مسلسل أثينا

أهم الأخبار

الحكومة: توسع إقامة مدارس بالوجه القبلى لتضييق الفجوة الجغرافية بمعدلات القيد

أكدت الحكومة فى خطه التنمية الاقتصادية والاجتماعية خلال العام المالى الجديد 2022/2023، مواصلة جهود تضييق الفجوة الجغرافية فى معدلات القيد بالتوسع فى إقامة المدارس المحافظات التى تعانى من انخفاض معدلات الالتحاق بالتعليم مقارنة بالمحافظات الأخرى لاسيما الوجه القبلي.

يأتى ذلك ضمن حزمة من البرامج والمبادرات والمشروعات التى تستهدفها الحكومة للمساهمة فى معالجة الاختلالات القائمة فى المنظومة التعليمية، حسبما تفيد وثيقة خطة التنمية الاقتصادية والاجتماعية للسنه المالية الجديدة 2022/2023 المقدمة من وزيرة التخطيط الدكتورة هالة السعيد ووافق عليها البرلمان بغرفتيه ( مجلسى النواب، الشيوخ).

وتكشف وثيقة خطة التنمية الاقتصادية والاجتماعية التوجهات الرئيسية خلال العام المالى فى قطاع التعليم قبل الجامعى، مشيرة إلى أنه برغم ما تحقق من إنجازات تنموية فى مجال التعليم قبل الجامعى فى الفترة الأخيرة، إلا أنه مازالت هناك تحديات قوية يفرضها النمو السكانى المتسارع، من ناحية، ومخرجات الثورة العلمية والتكنولوجية التى يتعين مواكبتها، من ناحية أخرى.

وتشير خطة التنمية إلى أن هناك قضايا مازالت مرتبطة بكفاءة المنظومة التعليمية وفاعليتها، منها ما يتعلق بزيادة الكثافة الطلابية بالفصول وقياسا بأعداد المدرسين، ومنها أيضا ارتفاع معدلات التسرب، سواء من التعليم عامة، وبين المراحل التعليمية المختلفة، وارتفاع مستويات الأمية، علاوة على عدم تزايد الحاجة لتحقيق التوافق بين مخرجات النظام التعليمى - بشقيه العام والفنى – مع متطلبات سوق العمل.