النهار
الجمعة 4 أبريل 2025 05:52 صـ 6 شوال 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
وصول ”مدير أمن الـقليوبية” لموقع حريق بالقرب من المنشآت الصناعية بالخانكة دون إصابات وخسائر مادية.. محافظ القليوبية ومدير الأمن يتوجهاً لموقع حريق بهيش وبوص بقطعة ارض فضاء بالخانكة فرنسا تجدد دعمها لسيادة المغرب على صحرائه قطر تنفي مزاعم تقويض جهود الوساطة المصرية وتشيد بالدور المحوري الذي تضطلع به القاهرة ازاء القضية الفلسطينية القصيبي: مشروع ”مسام ”سيواصل العمل بكل تفان لأداء رسالته في اليمن وهو ”حياة بلا ألغام” بعد نجاح ”لام شمسية”.. أحمد السيسي يكشف كواليس دوره المميز قطر ترد رسميا على مزاعم دفعها أموالا للتقليل من جهود مصر في عملية الوساطة بين حماس وإسرائيل اليماحي يتوجه على رأس وفد برلماني إلى أوزبكستان للمشاركة في اجتماعات الاتحاد البرلماني الدولي السعودية وروسيا والعراق والإمارات والكويت وكازاخستان والجزائر وعُمان يؤكدون التزامهم المشترك بدعم استقرار السوق البترولية متخصصة في تحليل الإعلام الإسرائيلي: التحقيق في قطر جيت والمناورات المشتركة سيكشف حقيقة طوفان الأقصى وحلم مملكة الرب مادورو: أقدر التضامن ضد اختطاف 324 فنزويلي وتحدثت مع ”جوتيرش” خارجية أذربيجان تصدر بياناً في الذكرى 107 لواقعة الإبادة الجماعية للأذربيجانيين

المحافظات

الخولي : يطلق مبادرات من شأنها التعريف بالحقوق والواجبات لكل أطراف المنظومة التعليمية بالمنوفية


أكد الدكتور حسن الخولي رئيس مجلس أمناء التعليم بالمنوفية ، على ضرورة تفعيل دور مجالس الأمناء بالإدارات والمدارس، خلال امتحانات الفصل الدراسي الثانى و توفير المُناخ المناسب للجان الامتحان من خارج أسوار اللجان، وتذليل العقبات والمشكلات التى تواجه رؤساء اللجان.

وأضاف الخولى خلال مقابلة مع جريدة "النهار" ان الفترة القادمة تحتاج الى الكثير من الجهود لمصلحة الطلاب، وان هناك مقترح لعمل دليل المشاركة المجتمعية لمجلس الامناء لعرضه على محافظ المنوفية، لدعم هذه المشاركات وتشجيعها وهو نجاح حقيقى لمنظومة التعليم ومجلس الامناء خلال السنوات الاربعة الماضية.

فضلا عن ضرورة إطلاق مبادرات من شأنها التعريف بالحقوق والواجبات لكل أطراف المنظومة التعليمية، وتحويل تلك المبادرات لتصبح بمثابة ميثاق عمل، سواء لأعضاء مجالس الأمناء، أو للمعلمين وأولياء الأمور، كما تهدف تلك المبادرات للتقريب بين أطراف العملية التعليمية على أرض الواقع.