النهار
الثلاثاء 5 نوفمبر 2024 03:50 مـ 4 جمادى أول 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
بحضور سفير السعودية : مدبولي والأمير فيصل بن عياف يزوران الجناح السعودي المشارك في المنتدى الحضري الدولي بالقاهرة يتضمن انشاء جامعة مصرية - تركية قريبا : توافق مصري- تركي بشأن تعزيز افاق التعاون المشترك بمجال التعليم العالي والبحث العلمي محافظ القاهرة: تجربة جديدة لتطوير عزبة الهجانة بالتعاون مع القطاع الخاص آل الشيخ :دور القيادات الدينية في العالم يزداد أهمية وأثراً في حياة الناس في وقت الأزمات والشدائد والفتن النواب يوافق على مشروع قانون إنهاء المنازعات الضريبية القاهرة تنظم احتفالية للمشاركين بالمنتدى الحضرى العالمي بقرية الفواخير مدير ”تعليم الجيزة” يتفقد عدة مدراس بإدارات ٦ أكتوبر والشيخ زايد وحدائق أكتوبر جامعة الدلتا التكنولوجية تطلق مبادرة لتأهيل طلابها للوظائف المهنية يتحدي جوجل.. ChatGPT يحصل على وظيفة البحث التي طال انتظارها وزيرة البيئة: ضرورة توحيد الصوت الأفريقي لرفع مطالب تمويل التكيف في المدن من الآليات التمويلية المختلفة وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي تبحث سبل التعاون الثنائي مع وزيرة الإسكان والتخطيط العمراني البحرينية محتفلا بعاشر دوراته : المهرجان الدولي للفيلم الوثائقي والروائي القصير بمدنين التونسية يرفع شعار ( السينما والتسامح)

تقارير ومتابعات

التعليم العالي: طفرة نوعية في أداء قطاع الشئون الثقافية والبعثات خلال العام 2022

د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي
د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي

صرح د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بأن قطاع الشئون الثقافية والبعثات شهد تطورًا ملحوظاً خلال عام 2022، في مجال البعثات الدراسية، مؤكدًا إن فكرة الابتعاث أو البعثات الدراسية باتت واحدة من أولويات الدولة لدورها في تنمية الموارد البشرية التي من شأنها إعداد مؤسسات قادرة على مواجهة التحديات المختلفة، وإدارة مفاصل الدولة بالنحو الحديث والمتطوّر؛ كما تمثل الحاجة إلى ابتعاث الطلاب للخارج أهمية للعمل على تهيئة جيل جديد قادر على مواكبة حاجة السوق من الناحية الاقتصادية، وبناء شخصية الفرد، وصقل موهبته وجعلها أكثر فاعلية من الناحية الاجتماعية.

وأشار الوزير للتطور التي شهدته منظومة الطلاب تحت الإشراف العلمي خلال عام 2022، من خلال التقديم عبر المنصة الإلكترونية لطلاب الإشراف العلمي، والتي تم تحديثها لإتاحة الفرصة أمام الطلاب للقيام بعمليات؛ الدفع الإلكتروني، تعديل البريد الإلكتروني، حجز موعد طارئ، إضافة جامعة جديدة، تعديل البيانات الأساسية الخاصة بهم، التقدم لطلب نوع الطالب؛ وذلك لمن لديهم ملف أكاديمي سابق على المنصة وتخطوا مرحلة المراجعة الأولية للبعثات، وكذا التقدم لطلب تعديل الدولة أو الجامعة لمن لهم ملف أكاديمي سابق على المنصة وتخطوا مرحلة المراجعة الأولية للبعثات، كما تتيح المنصة الاحتفاظ بموعد الطالب في حالة حدوث أي مشكلة خاصة بالملف، أو في حالة حدوث تعديل بياناته وذلك قبل إجراء الدفع الإلكتروني.

وأكد د. أيمن عاشور على تطوير خطة البعثات السنوية وذلك في إطار توجيهات السيد الرئيس/ عبد الفتاح السيسي- رئيس الجمهورية، ووجود إرادة سياسية حقيقية، وفي ضوء صدور قانون البعثات رقم 149 لسنة 2020، والموافقة على إطلاق المبادرة الرئاسية "عقول المستقبل" التي تحقق الهدف المرجو من الاستثمار في عقول شباب الوطن لبناء جيل واع ومثقف من الشباب المصري ممن لديهم القدرات والمهارات للمساهمة في بناء الجمهورية الجديدة، لافتًا لاستحداث برامج خاصة بطلاب المرحلة الجامعية الأولى، من خلال قرار اللجنة التنفيذية للبعثات بالموافقة على شروط وضوابط الإعلان عن برنامج طلاب المرحلة الجامعية الأولى للإيفاد لجميع دول العالم لمدة فصل دراسى/ عام دارسي بالخارج ضمن المبادرة.

وأوضح الوزير ، أن هذا العام شهد اعتماد نتيجة إعلان الجزء الأول من خطة البعثات للعام الخامس 2021/2022 من الخطة الخمسية الثامنة 2017-2022 بالنظام التنافسي ليكون إعلانا موحدا لجميع البرامج التي تقدمها البعثات وتم ترشيح عدد (133) دارسا.

في حين تم اعتماد نتيجة إعلان الجزء الثاني وترشيح عدد (153) دارسا، كما تم اعتماد نتيجة الإعلان عن البرنامج التدريبي للأطباء في مجال زراعة وجراحة الكبد في ضوء اتفاق التعاون الذي وقعته المستشفيات الجامعية بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي مع إدارة مستشفيات باريس.

ومن جانبه، أشار د. أشرف العزازي رئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات للبرامج التدريبية التي وردت من المكاتب الثقافية المصرية بالخارج من بينها؛ فرص تدريب من المكتب الثقافي المصري بمونتريال في جامعة يورك بكندا في مجال الفضاء خلال صيف 2022 مقدمة لطلبة كليات الهندسة بالجامعات المصرية، وكان من نتائجها تدريب عدد (41) طالبا من الجامعات المصرية للبرنامج التدريبي الذي تم عن بعد.

وأشار د. العزازي إلى إرسال المكتب الثقافي المصري بفيينا، برنامجا تدريبيا لطلاب اللغة الألمانية بالجامعات المصرية، لجميع كليات اللغات (الألسن، الآداب، اللغات والترجمة) ويتم ترشيح الطلاب وفقًا لقرار اللجنة التنفيذية للبعثات، في حين أرسل المكتب الثقافي المصري بواشنطن عدة برامج تدريبية، وتم اختيار تدريب في مجالات الأمن السيبراني، والعلاج الطبيعي، كما تم الإعلان عن منح دراسية مقدمة من دول سلوفاكيا، الصين، المجر، التشيك، على الموقع الإلكتروني لقطاع الشئون الثقافية والبعثات.

وأشار د. هيثم حمزة رئيس الادارة المركزية للبعثات والتمثيل الثقافي أنه تم إنشاء وحدة للإجازات الدراسية تتولى إنهاء إجراءات سفر الدارسين الحاصلين على منح شخصية أو تمويل ذاتي تسهيلًا للمتابعة العلمية، مضيفًا أنه تم عقد ورشة عمل لجميع الوزارات والهيئات للتعريف بقانون رقم 149 لسنة 2020 الخاص بتنظيم شئون البعثات والمنح والإجازات الدراسية والرد على الاستفسارات، وذلك حرصًا على تشكيل لجنة المنح والإجازات الدراسية بكل وزارة.

ولفت د. حمزة لموافقة الوزير على اعتماد نتيجة الإعلان السابع من برنامج مبادرة التعليم العالى للمهنيين الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID، وقبول عدد (70) دارسا، واعتماد قبول عدد (53) دارسا للحصول على التدريب، و(13) للحصول على مهمة علمية لما بعد الدكتوراه بالإعلان الثامن.

أما برنامج المبادرة المصرية اليابانية للتعليم EJEP، فتمت الموافقة على سفر الفوج الثالث من برنامج الصحة لإيفاد المسعفين، وسفر (10) من الترشيحات الواردة من قبل وزارة الصحة والسكان إلى اليابان، و (10) من الفوج الرابع، وكذا سفر (40) متدربا لليابان، وفي إطار برنامج التربية والتعليم لتنفيذ برنامج (BE2)( Tokkatsu + activities) ، تمت الموافقة على سفر (40) متدربا لتنفيذ برنامج (BE3) Lesson Study.

كما تم اعتماد الترشيحات الواردة من الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا E- JUST، للسفر بعدد (21) دارسا خلال شهر ابريل2022، و (20) دارسا خلال شهر أكتوبر 2022.

وأوضح د. عادل عبد الغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، أن اهتمام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بملف البعثات الدراسية يعكس اهتمام الدولة بكافة مستوياتها بملف تطوير التعليم العالي، وذلك تماشيًا مع توجهات القيادة السياسية في الانفتاح على العالم الخارجي، والاستفادة من الخبرات الأجنبية في مجال تطوير التعليم العالي، وانعكاس ذلك على الارتقاء بمستوى الطالب المصري، كما يؤكد على استمرار أحد العناصر المهمة لقوة مصر الناعمة في الخارج، ويمثل أيضًا جسر للتواصل بين الطلاب المصريين والدول الصديقة.

موضوعات متعلقة