النهار
الأحد 20 أبريل 2025 05:24 مـ 22 شوال 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
مانشستر يونايتد يخسر أمام وولفرهامبتون بهدف في الدوري الإنجليزي تشيلسي يفوز على فولهام 2-1 في الدوري الإنجليزي آرسنال يهزم إيبسويتش تاون برباعية ويؤجل حسم ليفربول للدوري الإنجليزي صلاح يقود تشكيل ليفربول أمام ليستر سيتي بالدوري الإنجليزي إدارة ترامب تصدر مسودة أمر تنفيذي تقترح إصلاحا جذريا للخارجية الأمريكية السفارة الروسية بالقاهرة تشيد بافتتاح وكالة الفضاء الافريقية بالقاهرة وتصفه بالانجاز الأمين العام للتعاون الإسلامي يستقبل سفير جمهورية الصين الشعبية لدى المملكة العربية السعودية وممثل بلاده بالمنظمة انعقاد اجتماع اللجنة المالية الدائمة التحضيرية للدورة 51 لمجلس وزراء الخارجية برئاسة اليماحي.. لجنة فلسطين تنعقد في بغداد تأكيدًا للدعم العربي والشعبي لنصرة الشعب الفلسطيني وقضيته العادلة المنظمة العربية للتنمية الزراعية توقع مذكرة تفاهم مع الهيئة العربية للاستثمار والإنماء الزراعي أيمن يونس: الزمالك لم يخطئ في حق زيزو.. واللاعب اختار هذه النهاية ”محفوظ في القلب”.. جامعة دمنهور تحتفي بالأديب نجيب محفوظ

المحافظات

وكيل تعليم المنيا يتفقد امتحانات مدرسة النور لذوي الإعاقة البصرية

تابع المهندس محمد فؤاد الرشيدي وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا، يرافقه الدكتور علي عبد السلام، مدير عام إدارة المنيا التعليمية، امتحانات الفصل الدراسي الثاني بمدرسة النور لذوي الإعاقة البصرية، والتربية الفكرية، وتفقد أماكن الإعاشة والإقامة.

واطمئن الرشيدي، على سير العملية الامتحانية، وكذلك الاطمئنان على الخدمات المقدمة للطلاب داخل مدرسة النور لذوي الإعاقة البصرية بمراحلها المختلفة "ابتدائي- إعدادي - ثانوي".

وبدأ الرشيدي، جولته بتفقد أعمال الامتحانات، وتفقد المطعم الداخلي بالمدرسة وتابع خطوات تجهيز الطعام واطمئن على الالتزام بالإجراءات الاحترازية والوقائية داخل المطعم ومراعاة جودة الطعام المقدم للطلاب.

كما تابع استخدام الطلاب لماكينات برايل للكتابة، واستمع إلى عدد من التلاميذ ومدى استيعابهم لما يتم تدريسه والكتابة على الماكينات الخاصة بتعلم الطلاب المكفوفين المعروفة باسم طريقة برايل.

وطالب وكيل الوزارة بضرورة الالتزام بالنظافة المستمرة وتطبيق الإجراءات الاحترازية والوقائية؛ حفاظاً على صحة الطلاب والعاملين.

ونبه الرشيدي، برصد أي سلبيات داخل المدرسة وكتابة تقرير بها، وبحث أوجه القصور لإيجاد الحلول العاجلة لها، وتقديم كافة أوجه الدعم لتحسين الخدمات المقدمة للطلاب بالمدرسة.

وتفقد وكيل الوزارة، مدرسة التربية الفكرية، لذوي الإعاقة "فكريا"، وأماكن الإعاشة والإقامة والمطعم الخاص بهم، وشدد على تقديم خدمات جيدة لهم.