النهار
الخميس 3 أكتوبر 2024 06:30 مـ 30 ربيع أول 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
وزير السياحة والآثار يبحث مع نائب وزير الثقافة بالسعودية سبل تعزيز أوجه التعاون بين البلدين في مجال الآثار السيسي والشيخ محمد بن زايد يشهدان حفل تخرج دفعة جديدة من طلبة الأكاديمية والكليات العسكرية بالعاصمة الإدارية رئيس بعثة الجامعة العربية لملاحظة الانتخابات الرئاسية التونسية يلتقي كاتب الدولة لدى وزير الشؤون الخارجية والهجرة جامعة الأزهر تعلن مواعيد اللجنة الطبية لأعضاء هيئة التدريس... تفاصيل السفير التركي بالقاهرة: نتطلع لحضور قوي في مهرجان الإسكندرية السينمائي عام 2025‏‎ احالة 263 محضرا تموينيًا للنيابة العامة خلال حملة بالدقهلية بحضور سفير إيطاليا.. ”غرفة الإسكندرية” تعقد اجتماعاً لمناقشة تجهيزات ”سوق المزارعين” وكيل ”تعليم البحيرة” يتابع انتظام الدراسة بمدارس كفرالدوار محافظ الشرقية يؤكد على انتظام طلاب مدرسة الثانوية للتمريض الملحقة وسير العملية الدراسة بمدارس الحسينية بسمة داود مديرة قوية بأول ظهور لها بـ”تيتا زوزو” محافظ البحيرة تشهد مؤتمر البحيرة الثالث لجودة الرعاية الصحية عارفة عبد الرسول: ”خايفة أموت قبل ما أحقق أحلامي”

المحافظات

مؤتمر لتفعيل القرارات الوزارية لجودة التعليم في بورسعيد

مؤتمر لتفعيل القرارات الوزارية لجودة التعليم
مؤتمر لتفعيل القرارات الوزارية لجودة التعليم
عقد في بورسعيد أمس مؤتمر لمناقشة جودة التعليم ، وذلك بحضور الدكتور محمد علي أبوالدهب - مدير عام مشروع الجودة بالوزارة - حيث تم خلاله مناقشة القرارات الوزارية 137 و 138 الصادرة في مارس من نفس العام ، مع استعراض وضع آلية للتدريبات الخاصة بالجودة ، والعمل على التنسيق بين الموجهين وأعضاء فريق الجودة والأقسام الأخرى بالمديرية والإدارات التعليمية.وصرح تامر صلاح الجيار - مدير إدارة قياس الجودة بالمحافظة - بأن المؤتمر انتهى إلى عدة توصيات جاء أهمها : ضرورة تفعيل القرار الوزاري رقم 137، الخاص بوحدات التدريب والجودة بالمدارس ، بالإضافة إلى تفعيل القرار 138 الخاص بوحدات الجودة بالإدارات التعليمية والمديرية .وأضاف الجيار أن التوصيات تضمنت استمرار متابعة المدارس ، ومتابعة طرق تقديم الدعم الفني للمدارس، وسرعة إزالة المعوقات بكل إدارة ، والتنسيق مع فريق الجودة بالمديرية لإزالة المعوقات ، وإعداد تقارير شاملة عن تلك الزيارات يعرض بشكل دوري على مدير الإدارة التعليمية، ووكيل الوزارة بالإضافة إلى وضع احصائيات حديثةباستمرار من حيث موقف المدارس من التقدم، وتحديد النتائج، والعمل على ضرورة الإتصال المستمر فى الموجهين والأقسام الأخرى لدراسة الوضع الحالى للمدارس وكذلك عقد ورش خاصة بأعداد خرائط المنهج تحت رعاية المديرية والإدارة .