النهار
الأحد 29 سبتمبر 2024 08:28 مـ 26 ربيع أول 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر

تقارير ومتابعات

وزارة التعليم:امتحان اللغة الانجليزية من المنهج المقرر

كشف تقرير اللجنة الفنية لوزارة التربية والتعليم أنامتحان اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانية المكون من 9 أسئلة جاء من المنهج المقرروبعيد عن الأجزاء المحذوفة من الكتاب المدرسى على عكس آراء عدد من الطلاب وأولياءالأمور الذين وصفوا الامتحان بالصعب وأنه لا يتناسب مع الوقت المحدد.وتضمنت الموضوعات - وفقا للتقرير الذى لم يذكر تناسب الوقت مع عدد الأسئلة -كتابة الاستجابة المناسبة لعدد من المواقف الحياتية التى يمر بها الطلاب وجميعهامناسبة لجميع المستويات الطلابية، وذلك بهدف مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب فىتلك المرحلة من أجل تقييم قدراتهم تقييما حقيقيا يرتكز على الفهم ولا يرتكز علىالحفظ ، وكذلك كتابة فقرة عن موضوع مرتبط بالنواحى الاجتماعية والحياتية فى تلكالظروف فيما لا يزيد عن 100 كلمة طبقا لأرائهم.كما شملت أسئلة الامتحان 16 جملة فى المفردات اللغوية تختبر الطالب ، فضلا عنإعادة صياغة جمل غير صحيحة ، وأسئلة الرواية المقررة على طلاب المرحلة الثانية..فيما جاءت ثلاث فقرات متصلة للترجمة من الإنجليزية إلى العربية، بينما جاءت ترجمةجملتين من العربية إلى الإنجليزية بأسلوب لغوى صحيح.وفى امتحان اللغة الفرنسية للمرحلة الثانية، أورد تقرير اللجنة الفنية لوزارةالتربية والتعليم أن الورقة الامتحانية تضمنت موضوعات لم يسبق للطالب دراستها مثلالأسبوع العالمى للماء وخطورة الماء الملوث على الإنسان وكيفية علاج هذه المشكلة.وتطرق التقرير إلى أن ورقة الامتحان تضمنت سؤالا اختياريا حول رأى الطالب بماينادى به بعض الرجال من طلب إجازة لرعاية الطفل ، وآخر عن كيفية قضاء أوقاتالفراغ .وشملت الترجمة من اللغة الفرنسية إلى العربية موضوعا عن أهمية تعلم اللغاتخاصة وهى من متطلبات سوق العمل فضلا عن الحاسب الآلى ، فيما ناقشت الترجمة مناللغة العربية إلى الفرنسية تعرض كثير من الحيوانات والنباتات للاختفاء بسببالتغيرات المناخية.وأشار التقرير إلى أن 15% من أسئلة امتحان اللغة الفرنسية للمرحلة الثانية جاءتللطالب المتميز فيما جاءت الورقة الامتحانية مطابقة للمواصفات وخالية من الأخطاءالمطبعية، مع مناسبة الوقت المحدد للإجابة على الأسئلة.وقد تباينت ردود أفعال طلاب الثانوية العامة المرحلة الثانية حول امتحانمادة اللغة الإنجليزية التي أداها الطلاب اليوم الاثنين ففي حين شكا بعضالطلاب من صعوبة الامتحان ، أبدى البعض الآخر ارتياحهم لمستوى الامتحان .ففي محافظة الأقصر ، اعتبر بعض الطلاب أن الامتحان أصعب بكثير من امتحان الدورالأول وأنه جاء في مستوى الطالب المتميز وليس المتوسط.وقالوا إن أسئلة القطعتينوالقصة جاءت غامضة وغير مباشرة وتناولت أجزاء يصعب فهمها ، بالإضافة إلى أنالأسئله طويلة جدا وتحتاج إلي وقت إضافي للاجابة والمراجعة.فيما ناشد أولياءالأمور وزير التربية والتعليم إعادة توزيع درجات الأسئلة التي وصفوهابالمبهمة .وفي محافظة السويس تلقت غرفة عمليات مديرية التربية والتعليم عددا من الشكاوىمن جانب الطلبة وأولياء الأمور والتي أفادت بصعوبة امتحان مادة اللغة الانجليزيةوخاصة القسم الخاص بالترجمة .صرح بذلك أيمن فهمي مسئول الاعلامى بالمديرية ، مشيرا إلى أنه تم رفع تقرير منمدير عام التعليم بالسويس إلى الدكتور أحمد جمال الدين موسى وزير التربيةوالتعليم .وفي محافظة مطروح ، تباينت آراء الطلاب والطالبات حول مستوى أسئلة مادة اللغةالإنجليزية ، مشيرين إلى أن أسئلة الامتحان جاءت متنوعة ما بين السهلة والمتوسطةوبعض الأسئلة الصعبة والتي تقيس القدرات الخاصة ، فجاءت القطعة سهلة الفهم بينماالأسئلة المتعلقة بها كانت غير مباشرة وبالنسبة لسؤال الاختيار المتعدد تحتاج بعضنقاطه لقدرات خاصة لحلها.وأكد الطلاب أن أسئلة مادة الإنجليزية هذا العام جاءت أصعب من أسئلة العامالماضي حيث جاء سؤال الترجمة من الإنجليزية إلى العربية به بعض الكلمات الصعبةبينما جاء باقي الامتحان في مستوى الطالب المتوسط .على صعيد متصل ، شهدت لجان الامتحانات على مستوى المحافظة هدوءا ، وتم تأمينجميع اللجان بقوات من الجيش والشرطة ، وتمت عملية نقل الأسئلة والأجوبة من اللجانوإليها وسط إجراءات أمنية ،وفي محافظة البحر الأحمر ، قال الطلاب إن امتحان اللغة الأجنبية كان في مستوىالطالب المتوسط ولاتوجد به أى صعوبات .وأكد ربيع ضاحي مدير عام التربية والتعليم بالبحر الأحمر أن غرفة العمليات لمتتلق أى شكاوى خلال اليوم الثالث لامتحانات الثانوية العامة .وفي محافظة دمياط ، سادت حالة من عدم الارتياح في أوساط الطلاب بسبب مااعتبروه صعوبة امتحان اللغة الانجليزية وخاصة في القطعة وبعض الاسئلة .ورأوا أنمستوى الامتحان تجاوز مستوى الطالب العادي وطالبوا بمراعاة ذلك أثناء عملياتالتصحيح .وفي محافظة الشرقية ، أصيب طالب بالصف الثالث الثانوي بقىء دموي شديد أثناءأدائه امتحان مادة اللغة الإنجليزية ، وتم نقله للمستشفى في حالة سيئة .وكان ماهر غانم وكيل مديرية التعليم ورئيس غرفة عمليات امتحانات الثانويةالعامة بالشرقية قد تلقى إخطارا يفيد بإصابة طالب بلجنة مدرسة أحمد عرابيالإعدادية بإدارة شرق الزقازيق التعليمية بقىء دموي شديد قبل انقضاء وقت الامتحانبنصف ساعة ، فتم استدعاء سيارة الإسعاف ونقله لمستشفى الزقازيق الجامعي للعلاج .وقال غانم إن غرفة العمليات لم تتلق أية بلاغات أو شكاوي حول صعوبة أو طولأسئلة الامتحان .. مشيرا إلى أنه يتم نقل أوراق الإجابات يوميا إلى الكنترولالرئيسي بالمنصورة في حراسة مشددة من القوات المسلحة والشرطة .وقد تباينت آراء الطلاب حول مدى صعوبة الأسئلة ، حيث أكد معظم الطلاب أنالامتحان جاء واضحا وبعيدا عن اللبس والغموض ومما تم تدريسه طوال العام ، لكنبعضهم قال إن هناك أسئلة تحتوى على بعض النقاط الغامضة خاصة الفقرتان 1 و6بالسؤال الرابع والسؤال السابع بالقصة ، كما احتوت الترجمة على الكثير من الكلماتالتي لم يعتادوها .