النهار
الخميس 17 أبريل 2025 02:37 صـ 19 شوال 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
نيوكاسل يدك شباك كريستال بالاس 5-0 ويرتقى للمركز الثالث بترتيب الدوري الإنجليزي لماذا تتسابق الصومال وارض الصومال لخطب ود الثنائي ترامب نيتنياهو في استقبال سكان غزة ؟ إنتر ميلان يقصى بايرن ميونخ بالرغم من التعادل 2-2 في دوري الأبطال الاستسلام خط حماس الاحمر الاخير ولا نزع للسلاح ولا خروج لقيادتنا خارج القطاع ريال مدريد يودع دوري الأبطال بخسارة ضد أرسنال بنتيجة 2-1 هل يستطيع ويتكوف نزع فتيل الازمة النووية الامريكية الايرانية ؟ لماذا تعلن ازربيجان رغبتها في الوساطة بين تركيا واسرائيل ؟ تعاون إستراتيجي بين إريكسون ووزارة الإدماج الاقتصادي والمقاولة الصغرى والتشغيل والكفاءات (MIEPECC) لتعزيز الشمول الرقمي في المغرب شركه visa تعلن استثماراتها في شركات التكنولوجيا المالية الأفريقية Konnect وPayTic خلال معرض جيتيكس 2025 كاسبرسكي تكشف عن أنشطة الأطفال على الإنترنت نكشف أسباب براءة متهم من جريمة ضرب والدته الذي أفضي للموت في بورسعيد عبد اللطيف عُلما الرئيس التنفيذي لـ جوميا مصر يشارك في منتدى التجارة والاستثمار الإفريقي

المحافظات

وكيل تعليم البحر الأحمر يجتمع مع مديري مداس وتوجيه إدارة الشلاتين

اجتمع المهندس سيد عبد العزيز مدير مديرية التربية والتعليم مع مديري المدارس والتوجيه الفني بإدارة الشلاتين التعليمية بحضور فايزة أحمد مدير عام التعليم العام، وأشرف فرج الله مدير إدارة المتابعة وتقييم الأداء،ممدوح سعيد مدير إدارة الشلاتين التعليمية، رضا عبد السميع وكيل الإدارة.

و شهد اللقاء مناقشات مستفيضة حول سبل تطوير العملية التعليمية في الإدارة،
وإستعراض التحديات التي تواجه المدارس والجهود المبذولة للارتقاء بمستوى الأداء ،

كما تم التأكيد على أهمية تضافر الجهود بين الإدارة التعليمية والمجتمع المحلي لتحقيق بيئة تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب
بما يتماشى مع رؤية المديرية نحو تطوير التعليم في كافة ربوع المحافظة مع بحث آليات دعم المدارس، وضمان إنضباط سير العملية التعليمية،
والإستعداد الأمثل لإمتحانات نهاية العام، مع بقاء ملف القراءة والكتابة حاضراً بقوة على طاولة النقاش فضلاً عن التأكيد علي الإنضباط الكامل والإلتزام بالحضور اليومي ووضع الجداول في مكان واضح والإهتمام بالإشراف اليومي والإلتزام بالتقييمات والتأكيد على ضبط سير العملية التعليمية