النهار
السبت 5 أبريل 2025 03:22 صـ 7 شوال 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
غرق أثناء الإستحمام.. انتشال جثة شاب من مياه الرياح التوفيقي بكفر شكر سقوط 3 أشخاص بـ8 كيلو حشيش بشبرا الخيمة تحت رعاية وزارة الصحة.. انطلاق المؤتمر الدولي الثاني للسكتة الدماغية والقسطرة المخية في القاهرة غدا الأكبر في إفريقيا.. دراسة عن مشروع الضبعة النووية ودوره في تعزيز الطاقة ما تأثيرات توترات البحر الأحمر على قناة السويس والتجارة العالمية؟ «المصرية للاتصالات» تتعاون مع« Truecaller »لتحسين تجربة العملاء لمستخدميها مصدر قانوني: قانون الرياضة الجديد يخالف الميثاق الأولمبي هند صبري تعتذر لنضال الشافعي لهذا السبب ورثة عبد الحليم حافظ يحررون محضرًا ضد صاحب فيلا استغل اسم الراحل عرض أفلام الدورات السابقة من مهرجان الإسكندرية للفيلم القصير في مكتبة الإسكندرية..قبل انطلاق النسخة الحادية عشرة في دبي.. رنا سماحة تتعاون مع المخرج فادي الحداد والمنتج فهد الزاهد بأغنية ”الهونولولو” في دبي.. رنا سماحة تتعاون مع المخرج فادي الحداد والمنتج فهد الزاهد بأغنية ”الهونولولو”

المحافظات

وكيل ”تعليم البحيرة” يترأس لجنة القيادات لاختيار وتجديد تكليف 1569 مدير ووكيل مدرسة ابتدائى وتربية خاصة

ترأس يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، اليوم الثلاثاء، لجنة القيادات، لاختيار 1569 مدير ووكيل مدرسة ابتدائى وتربية خاصة، وكذا تجديد تكليف مدير ووكيل مدرسة ابتدائى وتربية خاصة، وذلك لسد العجز بمدارس الإدارات التعليمية بالمحافظة.


أجريت المقابلات مع المتقدمين بقاعة الاجتماعات الرئيسية بالمديرية المركزية، بحضور اللجنة التى ضمت فى عضويتها الدكتور فتحي عشيبة، نائبا عن عميد كلية التربية جامعة دمنهور، ومحمد بدر، وكيل مديرية التربية والتعليم، وأحمد حسن رمضان، ممثلا عن نقابة المعلمين، وعبد الرحمن صالح، رئيس مجلس أمناء المحافظة، ومحمد منيسي، مدير عام الشؤون المالية والإدارية بالمديرية، والمهندس حسام قنديل، مدير عام التعليم الفني.


وأكد وكيل الوزارة، استمرار انعقاد اللجنة فى مباشرة أعمالها لاختيار القيادات الجديدة بشكل عملى دون مجاملة أو محاباة، في إطار ضخ الدماء الجديدة وتطوير العمل الإداري، بما يعود بالنفع على المنظومة التعليمية سواء من الطلاب أو مديرى ووكلاء المدارس.


وأوضح أنه يتم مراعاة معايير الشفافية والنزاهة في اختيار القيادات التعليمية الجديدة، على أساس من الخبرة والكفاءة والمؤهلات العلمية والسمات الشخصية والقيادية.

موضوعات متعلقة