النهار
الخميس 9 يناير 2025 08:13 صـ 10 رجب 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
ليفربول يخسر ضد توتنهام 1 - 0 فى ذهاب نصف نهائى كأس الرابطة وفاة شخصين وإصابة 7 في حادث بين سيارة وتوك توك ودراجة نارية بكفر طنبدي في المنوفية بازل السويسري يغازل محمد صلاح بعد تأخر تجديد عقده مع ليفربول برشلونة يتأهل إلى نهائى كأس السوبر الإسبانى بفوزه على بيلباو 2-0 توتنهام يوضح الحالية الصحية للاعبه بينتانكور فنزويلا تقطع علاقاتها الدبلوماسية مع باراجواي رئيس البرلمان العربي يدين نشر حكومة كيان الاحتلال لخرائط تزعم أنها تاريخية والدعوات التحريضية لضم الضفة الغربية وإبادتها قطر تدين بأشد العبارات نشر حكومة الاحتلال خرائط تزعم أنها تاريخية لإسرائيل نائب رئيس جامعة الأزهر لشئون التعليم يتفقد لجان امتحانات كلية الإعلام رئيس جامعة الأزهر يزور الدكتور خالد الدرندلي رئيس جامعة الزقازيق ويشيد بالتعاون المشترك مركز شباب ناصر بأسيوط يضم لاعبًا محترفا في الستينيات من عمره ”ICT Misr” تفوز بجائزة ”Veritas” كشريك استدامة الأعمال خلال 2024

المحافظات

”القياس والتقويم” دورة تدريبية بمركز ضمان الجودة والتأهيل للاعتماد بجامعة أسيوط


برعاية الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، نظّم مركز ضمان الجودة والتأهيل للاعتماد بالجامعة، صباح اليوم الأربعاء ٨ من يناير، دورة تدريبية حول: "القياس والتقويم"، بإشراف الدكتور إبراهيم محمد إسماعيل مدير مركز ضمان الجودة والتأهيل للاعتماد، والدكتورة أماني الشريف نائب مدير مركز ضمان الجودة والتأهيل للاعتماد، والأستاذ جمال الدين عبد الحفيظ المدير الإداري للمركز.

أكد الدكتور أحمد المنشاوي، علي أهمية موضوع الدورة التدريبية حول؛ القياس والتقويم، والذي يعد محورا مهما وركنا أساسيا في تحسين جودة العملية التعليمة؛ لشموله على كل مكونات العملية التعليمية؛ من الأهداف والخطط والبرامج، مؤكدا ضرورة تطوير أساليب التقويم؛
للمساهمة في رفع كفاءة قطاعات الجامعة، والبناء والتطوير على أسس علمية سليمة.

حاضر خلال الدورة التدريبية: الدكتورة أمل علي محمود سلطان، الأستاذ المساعد بقسم أصول التربية بكلية التربية، وبمشاركة نحو (٣٥) متدرباً من أعضاء هيئة التدريس، والعاملين من مختلف كليات، وقطاعات الجامعة، وذلك بمقر مركز ضمان الجودة، بالدور الأول بالمبنى الإداري بالجامعة.

وتناولت الدكتورة أمل علي محمود، خلال الدورة التدريبية؛ عدداً من المحاور التي تضمنت: التعرف على المفاهيم المرتبطة بنظم القياس والتقويم، والتقييم، أسس عملية التقويم، أهمية القياس والتقويم، والفرق بين القياس، والتقييم، والتقويم، أدوات القياس والتقويم، خطوات عملية التقويم، بالإضافة إلى شرح أغراض التقويم، ومنها: تحديد المستوي والقبول، تحديد الاستعداد او المتطلبات السابقة، تشخيص الضعف او الصعوبات، التقويم التشكيلي أو التكويني، تحديد نتائج التعلم، التقويم لأغراض الإرشاد والتوجيه، أهمية القياس في التعليم، تقويم الأداء الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس، تقويم الطلبة، تقويم الزملاء، التقويم الذاتي، تقويم المديرين، تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس في مجال خدمة المجتمع، تقييم الأداء الوظيفي، والهدف منه، أهمية تقييم الأداء للمؤسسة التعليمية. معايير تقييم أداء الموظفين وعناصرها.