النهار
الثلاثاء 7 يناير 2025 01:47 صـ 7 رجب 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
عميد زراعة مشتهر: الأسماك بمزارع الكلية ”أورجانيك” والكيلو يبدأ من 75 جنيها محامي أمير توفيق يكشف طلباته أمام النيابة في قضية قندوسي نادر قمر الدولة حكمًا لمباراة الأهلي وسموحة في الدوري ميلان يتوّج بالسوبر الإيطالي للمرة الـ8 في تاريخه بريمونتادا ميثرة أمام إنتر محافظ الفيوم يزور الكنائس ودير الأنبا إبرام لتقديم التهنئة للإخوة الأقباط بعيد الميلاد المجيد بحضور الرئيس.. رئيس جامعة سوهاج يشارك الأخوة الأقباط بقداس عيد الميلاد المجيد مدير أمن القليوبية: إستمرار حالة الطوارئ لحين الإنتهاء من أعياد الميلاد المجيد رمضان السيد: الأهلي لم يقصر مع معلول.. والموسم الحالي الأخطر في تاريخ النادي بالفيديو.. شرشر يلتقى عددا من أبناء منوف وسرس الليان والجالية المصرية في الرياض اللواء رأفت الشرقاوي: تذكروا كيف تحررت مصر من الاستعمار البريطاني محافظ الإسكندرية يهنئ الأقباط بعيد الميلاد المجيد دل تكنولوجيز تّعزز ابتكارات الذكاء الاصطناعي على الطرفية

تقارير ومتابعات

وزير التعليم يوجه بإرسال لجان لمدرستي ”تحيا مصر ١” و”وتحيا مصر ٢” لمتابعة انتظام العملية التعليمية

وجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، بإرسال لجان متابعة لمدرستي "تحيا مصر ١" و"تحيا مصر ٢" لمتابعة انتظام العملية التعليمية، كما شدد على متابعة حضور الطلاب وتطبيق التقييمات الأسبوعية وأعمال السنة وكافة القرارات والآليات المعلنة.

جاء ذلك خلال جولة تفقدية مفاجئة قام بها الوزير للمدرستين في إطار جولاته المتواصلة للاطمئنان على سير العملية التعليمية بشكل منضبط بمختلف مدارس الجمهورية.

وقد رافق الوزير، خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الإستراتيجي والمتابعة.

وخلال تفقد فصول المرحلة الابتدائية بمدرسة "تحيا مصر ١"، حرص الوزير على متابعة مستوى الطلاب الدراسي ومدى الالتزام بتطبيق أعمال السنة، حيث وجه بتنظيم برامج علاجية لرفع مستوى الطلاب فى القراءة والكتابة.

ثم توجه الوزير لمدرسة "تحيا مصر (٢)" ، حيث تابع العملية التعليمية بالمدرسة، وتحصيل الطلاب الدراسي داخل الفصول، فضلا عن مراجعة مستوى الطلاب في القراءة والكتابة

وقد أجرى الوزير محمد عبد اللطيف، حوارا مع بعض المعلمين بالمدرسة للتعرف على أي تحديات تعوق قيامهم بأداء عملهم بالشكل المطلوب حرصا على تيسير مهامهم.