النهار
الأحد 20 أبريل 2025 07:49 صـ 22 شوال 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
نائب رئيس جامعة الأزهر: مؤتمر الهندسة الزراعية منصة مهمة لتبادل الخبرات رئيس غرفة البحرين: كلمة الرئيس السيسي تعكس رؤية استراتيجية لتطوير سوق العمل العربي مجلس أمناء جامعة الزقازيق الأهلية يبحث آفاق التوسع الأكاديمي وتعزيز مسيرة التطوير الجامعي محافظ الفيوم يزور الكنائس لتقديم التهنئة للإخوة الأقباط بعيد القيامة المجيد مطران بورسعيد يترأس قداس عيد القيامة المجيد بكنيسة العذراء مريم نقابة المهندسين بالإسكندرية تطلق ندوة ”أعمال تركيبات وفك السقالات وصيانتها” روما يقفز للمركز السادس بفوز صعب على هيلاس فيرونا 1-0 بالدوري الإيطالي لاس بالماس يخطف الفوز من أتلتيكو مدريد في الوقت القاتل بالدوري الإسباني قدمنا أداء بطولي.. النني يتحدث عن الفوز بلقب كأس رابطة الإمارات رباعي ريال مدريد مهدد بالرحيل عن الفريق نهاية الموسم تقارير| البرازيل تتفق مع أنشيلوتي.. والمدرب يستعد لوداع ريال مدريد صدمة في برشلونة بسبب مدة غياب ليفاندوفسكي

تقارير ومتابعات

رئيس جامعة عين شمس يترأس الجلسة الثالثة لمجلس قطاع التعليم والطلاب


شهد الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، صباح اليوم فعاليات الجلسة الثالثة لمجلس قطاع التعليم والطلاب للعام الجامعي 2024-2025، بحضور وكلاء التعليم والطلاب في مختلف كليات الجامعة وأعضاء المجلس.

رحب الدكتور محمد ضياء زين العابدين، بالحضور، معبرا عن تقديره للجهود المبذولة من قِبَل قطاع التعليم والطلاب في تحقيق سير العملية التعليمية بسلاسة، كما قدم الشكر لكل من شارك في أعمال المنح والكنترول وكل فريق العمل بكل كليات الجامعة.

كما قام رئيس الجامعة وأعضاء المجلس بتهنئة الدكتورة هالة سيد أحمد المتولي، لتوليها منصب وكيل كلية الألسن لشئون التعليم والطلاب.

وخلال المجلس تمت المصادقة على محضر الجلسة السابق كذلك المصادقة على محضر اللجنة الدائمة بجلستها المنعقدة في ٥ نوفمبر ٢٠٢٤ وتم مناقشه اهم توصياتها

واستعرض المجلس رد الدكتورة منى عبد العال، مدير مركز تطوير إستراتيجيات وبحوث التعليم، على الخطاب الوارد من أمين المجلس الأعلى للجامعات والمتضمن تحويل مقرر "قضايا مجتمعية " إلى"مقرر إلكتروني تفاعلى متكامل" وفقاً لقرار المجلس الأعلى للجامعات بتاريخ ٢٠٢٤/٦/٢٧

كما تم مناقشة مدى إمكانية إعداد مقترح اللائحة الموحدة الاسترشادية بنظام الساعات المعتمدة، مع الأخذ في الاعتبار بعض المعايير مثل وجود إطار عام للوائح لجان القطاعات المختلفة، واختلاف عدد المستويات الدراسية بين الكليات المختلفة وتضم التقييم والمنح والتقدير.