النهار
الثلاثاء 4 مارس 2025 02:32 مـ 5 رمضان 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
أبرزها بورنموث أمام مانشستر سيتي.. نتائج قرعة ربع نهائي كأس الاتحاد الإنجليزي الأعلى للإعلام: إلزام قناة الأهلي بأداء 100 ألف جنيه ومنع ظهور شوبير لمدة أسبوعين محافظ كفر الشيخ يدشن مبادرة لزراعة الأشجار الثمرة بالرياض الشؤون الإسلامية السعودية توقّع اتفاقية لطباعة ”100 ألف” نسخة من كتاب “دروس شهر رمضان وعشر ذي الحجة” وزيرا «المالية» و«البيئة» في بيان مشترك: حريصون على تشجيع القطاع الخاص للاستثمار فى مشروعات تحويل المخلفات لطاقة كهربائية البيت الروسي بالإسكندرية يحتفل بذكر معركة ستالينجراد محافظ البحيرة تتفقد ”مطبخ المصرية” لتدريب السيدات ودعم الأسر الأكثر احتياجًا محافظ الدقهلية يتأكد من جودة الخبز ويوجه بترتيب صناديق القمامه وتوحيد الونها بشوارع المنصورة موعد انتظام أفشة في مران الأهلي الجماعي علشان تعرف حقوقك .. معلومات هامة لـ 83.9 مليون مستخدم لخدمات الاتصالات آية سماحة تكشف مجموعها في الثانوية العامة وسر إخفاء عمرها الأعلى للإعلام: إلزام قناة الأهلي بأداء 100 ألف جنيه ومنع ظهور شوبير لمدة أسبوعين

المحافظات

منطقة سوهاج الأزهرية توضح في بيان إعلامي ”حلق رؤوس 5 طلاب”

توضح منطقة سوهاج الأزهرية برئاسة فضيلة الدكتور أحمد حمادى، رئيس الإدارة المركزية، أن المنطقة بمجرد حدوث واقعة حلق شيخ معهد العرابة لشعر رؤوس بعض الطلاب غير المتلزمين بالمظهر اللائق للطالب الأزهرى وعدم ارتداء العمامة الأزهرية وعمل قصات غريبة بالشعر، تم تشكيل لجنة للتحقيق بالواقعة بناء على توجيهات فضيلة الشيخ أيمن عبد الغنى رئيس قطاع المعاهد الأزهرية.

وأوضحت اللجنة في تقريرها أن شيخ المعهد قام بالتنبيه على الطلاب محل الواقعة وتحذيرهم أكثر من مرة بخصوص الالتزام بالمظهر العام دون جدوى وفى تصرف فردى من شيخ المعهد قام بالواقعة وأصرت اللجنة على لقاء أولياء أمور الطلاب الذين أبدوا تفهما للأمر وعدم حاجتهم لاتخاذ أى اجراءات ناحية شيخ المعهد لأنه أب للطلاب ويحرص على مصلحتهم وأن هذا التصرف جاء من هذا المنطلق كما التقت اللجنة بالطلاب وفي جو من الأبوة والتفهم تم احتواء الطلاب الذين أكدوا التزامهم وحرصهم على المظهر العام للطالب الأزهرى.

كما أشار فضيلة الدكتور أحمد حمادى، أنه بمجرد انتهاء تحقيق اللجنة تم اتخاذ الاجراءات القانونية ضده لأنه أخطأ باستخدام وسيلة غير تربوية لتقويم سلوك الطلاب مما تسبب في هذا الأمر وأن هناك العديد من الوسائل التربوية للتقويم والحفاظ على ابنائنا الطلاب.