النهار
السبت 2 نوفمبر 2024 10:25 مـ 1 جمادى أول 1446 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر

المحافظات

وكيل ”تعليم البحيرة” يفاجىء مدارس المحمودية ورشيد لمتابعة الاختبارات الشهرية وتنفيذ القرارات الوزارية

أجرى يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، اليوم الخميس، جولة تفقدية مفاجئة على عدد من مدارس إدارتى المحمودية ورشيد، لمتابعة انتظام الدراسة وتحقيق الانضباط الإدارى والتعليمى، وتفعيل الأنشطة الطلابية والقرارات الوزارية والكتب الدورية، وتفعيلا لتوجيهات السيد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والدكتورة جاكلين عازر، محافظ البحيرة.
زار وكيل الوزارة، مدرسة صبرى القاضى للتعليم الأساسي، بإدارة المحمودية، وتفقد الفصول الدراسية وتابع الامتحانات الشهرية، وحرص على متابعة نسب الحضور والاطلاع على كراسات الحصة والواجبات المدرسية والتقييمات الأسبوعية، ومستوى أداء الطلاب بها فى القرائية، وكذلك دفتر درجات الطلاب، للتأكد من رصد وتسجيل مستواهم العلمى ومدى اهتمام الطلاب بكراسات الحصة والواجبات المدرسية.
ووجه بتحرى الدقة فى تسجيل نسب حضور المعلمين والطلاب، وتفعيل لائحة الانضباط المدرسى، وتطبيق القرارات الوزارية الخاصة بالحد من الكثافات الطلابية.
ووجه وكيل الوزارة، مدير المدرسة، بتكريم معلمتين فى مادة العلوم للصف الثاني الإعدادى بالمدرسة، لقيامهما بمتابعة العملية التعليمية وتنفيذ الفاعلية التعليمية داخل الفصل على أحسن وجه، واتباع تعليمات الوزارة بكتابة الامتحان الشهرى ثلاثة نماذج مختلفة على السبورة، واهتمامهما بتصحيح كراسة الحصة ووضع برامج علاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة.
كما زار وكيل الوزارة، مدرسة الشماسمة الإعدادية المشتركة، بإدارة رشيد، وتابع الفصول الدراسية واطلع على طبيعة الكثافة الطلابية بالمدرسة، كما حرص على التعرف على مستوى قراءة الطلاب للدروس والاطلاع على كراسات الحصة والواجب.
كما تفقد غرف الأنشطة، مشددا على ضرورة الحفاظ على نظافة الفصول وانتظام المعلمين والطلاب، وتفعيل لائحة الانضباط المدرسى ومتابعة عملية تقييم الطلاب لرفع مستواهم المدرسى، وكذا تفعيل حصص التقييم الأسبوعى ومتابعة كراسات الحصة والواجبات للطلاب.
كما شدد على ضرورة التزام المعلمين بالكتابة على السبورة، ومتابعة مستوى التلاميذ فى القراءة والكتابة وتفاعلهم داخل الفصول الدراسية وأدائهم للتقييمات الأسبوعية، لتحقيق أهداف العملية التربوية والتعليمية وتوفير بيئة مدرسية آمنة ومستقرة.